کهکشان راه شیمی

کهکشان راه شیمی

نوشتن بیرون جهیدن از صف مردگان است.
کهکشان راه شیمی

کهکشان راه شیمی

نوشتن بیرون جهیدن از صف مردگان است.

سحابی چشم خدا و فصل اول شیمی دهم


eye-of-god-in-infra-red_ambientsoundbath_tx1r.jpg

همه نگاه‌ها به این تصویر جالب درطیف تابش فروسرخ سحابی مارپیچ که توسط تلسکوپ فضایی اسپیتزر ثبت شده، دوخته شده است. سحابی مارپیچ در فاصله ۷۰۰ سال نوری از ما و در صورت فلکی دلو واقع شده است.

پوشش غبار و گاز اطراف یک کوتوله سفید مرکزی که قطری حدود دو سال نوری دارد، نمونه‌ای از یک سحابی سیاره‌ نما(یکی از آخرین مراحل تکامل یک ستاره شبه خورشید) است. غبار مذکور این چشم کیهانی را قرمز کرده است.

یک سحابی سیاره‌نما نوعی سحابی گسیلشی است که از گاز و پلاسما تشکیل شده‌ است. این نوع سحابی‌ها پس از مرگ ستارگان به وجود می‌آیند.

مواد سحابی هزاران سال پیش توسط این ستاره به فضای بیرونی پرتاب شده است، غبار آن نیز می‌تواند در اثر برخورد با برخی اجرام مانند کمربند کویپر منظومه شمسی یا ابر دنباله دار اورت، ایجاد شده باشد. در غیر این صورت اجرام شبه دنباله‌داری که در این سامانه سیاره‌ای دور شکل گرفته‌اند، از مراحل نمایشی پایانی تکامل این ستاره جان سالم به در برده‌اند. ابر اورت بر اساس نظریه "یان اورت"(Jan Oort) اخترشناس هلندی، ابر اورت نام مکانی است که خیلی از دنباله‌دارها از آن سرچشمه می‌گیرند.

داستان دو برادر ,و شیمی یازدهم


blue-animation2_nfl7.gif

چرا در گروه اول با اینکه فرانسیم پایین تر از سزیم است ولی برای سزیم خصلت فلزی بیشتری در نظر می گیریم؟

1) بررسی ها در بعضی از منابع نشان می دهد شعاع سزیم بیشتر از فرانسیم است که همین می تواند دلیلی بر از دست دادن راحت الکترون در سزیم باشد.
2) فرانسیم عنصری ناپایدار است که قبل از شرکت در واکنشهای شیمیایی، در واکنش هسته ای متلاشی شده و از بین می رود و مجالی برای از دست دادن الکترون ندارد.
3) فرانسیم تقریبا بصورت طبیعی یافت نمی شود و در طبیعت وجود ندارد و نمی توان برای آن خصلت فلزی تعریف کرد.

تکنیک‌های افزایش تمرکز در حین مطالعه


acb_adnc.gif

☑️ ایجاد رغبت:

با ارائه اطلاعات کافی درباره مطلبی که فرد مطالعه می‌کند و کاربرد آن می‌تواند در وی ایجاد انگیزه کند و او را به سوی تمرکز سوق دهد.
☑️ تعیین زمان مطالعه:
زمان مطالعه با توجه به کارهای ضروری و غیرضروری تعیین می‌شود و بهتر است فرد در فواصل بین مطالعه به استراحت نیز بپردازد.
☑️ تعیین حجم مطالعه:
با توجه به زمان در نظر گرفته شد و نوع درس و نوع مطالعه(تست و تمرین و یا تشریحی و خواندن) مقدار و حجم مطالبی که قرار هست خوانده شود و یا تعداد تست و تمرین را مشخص کنید.
☑️ تعیین مکان مطالعه:
مکان مطالعه بهتر است از قبل تعیین شود تا حالتی را در فرد ایجاد کند که بداند آن مکان فقط مختص به مطالعه بوده و بهتر است آنجا به‌هم ریخته و آشفته نباشد و از نورکافی برخوردار باشد.
☑️ تکرار جمله تاکیدی:
لازم است فرد بارها به خود متذکر شود که الان زمان مطالعه است و قرار نیست به مطلب دیگری فکر کند. جمله‌های اینچنینی می‌تواند بارها از سوی فرد تکرار شود.
☑️ خواندن اجمالی:
فرد ابتدا به صورت اجمالی مطلب را می‌خواند و با این کار درک اولیه از مطلب پیدا می‌کند و سپس شروع به خواندن جزئیات می‌کند.
☑️ سریع خواندن:
ذهن انسان این توانایی را دارد که در یک زمان به چند مطلب مختلف فکر کند. بنابراین برای افزایش تمرکز لازم است سریع‌خوانی صورت بگیرد تا ذهن فرصت پرداختن به چند مساله را نداشته باشد.
☑️ تقسیم انرژی:
بهتر است مطالب سخت و دشوار در زمانی خوانده شود که فرد در اوج انرژی است.
☑️ خط کشیدن زیر مطالب مهم:
این روش ذهن فرد را درگیر تمرکز بیشتر و دقت کردن و پیدا کردن مطالب مهم و از حواسپرتی جلوگیری می‌کند.
☑️ استفاده از راهنما و ابزار:
به‌عنوان مثال استفاده از مداد یا انگشت هنگام مطالعه می‌تواند تمرکز را افزایش دهد و به نوعی ذهن به سوی نگاه کردن و توجه کردن به مطلب مورد‌نظر هدایت می‌شود.
☑️ یادداشت‌برداری و نکته‌برداری:
این روش کمک می‌کند مطالب مهم تر و عناوین کلی‌تر از سوی فرد دوباره‌نویسی شود و برای مرور، دسترسی بهتری به نکات داشته باشد.
☑️ کنترل افکار مزاحم:
بسیاری از افکار، مانع تمرکز ما می‌شود. توصیه می‌شود فرد، افکار مزاحم تکرار شونده خود را یادداشت کند. سپس برای این افکار و پرداختن به آنها زمان در نظر بگیرد. یعنی در طول روز زمان مشخصی را در نظر داشته باشند که به این افکار نیز بپردازند و این روش باعث می‌شود کنترل افکار در اختیارش قرار گیرد.

one fact


a9ca2f2a2f8f65e78766dc1b2e01e044_q06u.gif

اگر 25 کهکشان راه شیری در کنار یکدیگر قرار بگیرند به کهکشان همسایه مان آندرومدا خواهیم رسید و اگر 5500 برابر فاصله مان تا آندرومدا عقب تر رویم، مرز جهان قابل مشاهده را فتح خواهیم نمود.
galaxy_dribbble_u6lu.gif

فراکتال

photo_2021-10-27_13-04-05_b8sh.jpg

ماچیزی را که درخت ها بیرون می‌دهند تنفس میکنیم و آنها آنچه را که ما بیرون می دهیم . ما چون طبیعت هستیم . اگر وارونه به شاخه درخت نگاه کنید متوجه می شوید که ریه ها همان الگوهای انشعابی درخت ها را دارند و دلیل اصلی آن این است که درختان و ریه ها فرگشت یافته اند تا عملکرد مشابهی را انجام دهند و آن تنفس است . ازآنجائیکه آنها عمل مشابهی انجام می دهند نباید شگفت زده شد که ساختار مشابهی داشته باشند . در علم به آن تعامل ساختار و عملکرد گفته می شد . بسیاری از فراکتالها در سیستم های بیولوژیکی ساختارشان برای اجرای کارکردهای ویژه دچار فرگشت ناگزیر شده اند . در این مورد ، ریه ها و درختان هردو تنفس می کنند . در حیوانات ، ریه ها اکسیژن تنفس کرده و دی اکسید کربن بیرون می دهند . درگیاهان این روند معکوس است . بنابراین حیوانات و گیاهان دو نیمه یک چرخه تنفسی مشابه هستند . عنصر کلیدی ساختار مشترک آنها این است که هردو برای عملکرد بهتر به یک مساحت سطحی بزرگ نیاز دارند . میزان گازهای اکسیژن و دی اکسید کربنی که از طریق برگ های روی درخت ها و ریه ها در حیوانات مبادله می شود تناسب مستقیمی با مساحت کلی آنها دارد . اگرچه حجم یک جفت ریه انسان در حد ۴ تا ۶ لیتر است اما مساحت سطح یک جفت شش بین ۵۰ تا ۱۰۰ متر مربع است . تقریبا به اندازه یک زمین تنیس .
توضیح:
فراکتال به شکلی گفته می شود که دارای حجم نامحدودی از جزئیات دقیق است . یعنی حدود بزرگی فراکتال اهمیتی ندارد . هنوز جزئیات بیشتری وجود دارد که با بزرگ نمایی بیشتر آشکار می شود . فراکتال ها در طبیعت عمومیت دارند.