کهکشان راه شیمی
نوشتن بیرون جهیدن از صف مردگان است.
کهکشان راه شیمی
نوشتن بیرون جهیدن از صف مردگان است.
در رقابت با الماس
پژوهش روی یک نرم تن با ظاهری عجیب نشان میدهد دندانهای این حیوان از یک نوع ماده معدنی خاص تشکیل شده که برای نخستین بار در یک ارگانیسم زنده دیده میشود. این حیوان عجیب به نام «میت لوف سرگردان» نیز مشهور است. میت لوف نام نوعی غذا است و دلیل لقب نرم تن مذکور نیز رنگ قرمز مایل به قهوهای بدن آن است.
این نرم تنCryptochiton steller نام دارد و در سال ۲۰۰۰ در ایتالیا کشف شده است. حیوان مذکور در سواحل صخرهای زندگی میکند و یکی مواد تشکیل دهنده دندانهای آن سانتا بارباراییت (نوعی هیدروکسی فسفات) است. در حقیقت دندان این حیوان از یکی از سختترین مواد شناخته شده در طبیعت ساخته شده است.
تحقیقات نشان میدهد این موجود عجیب میتواند با استفاده از دندانهایش غذا و جلبک را از روی صخرهها بخراشد و تغذیه کند.
درک جوستر محقق ارشد پژوهش روی Cryptochiton steller در بیانیهای مینویسد: ماده معدنی کشف شده در دندان این نرم تن قبلاً به مقدار بسیار اندک در نمونههای زمین شناختی مشاهده شده بود. اما ماده مذکور قبلاً هیچ گاه در بستر زیستی رصد نشده بود. این ماده کم تراکم و پر قدرت است. معتقدیم ماده مذکور بدون افزایش وزن دندان را سختتر میکند.
یافتههای این تحقیق نشان میدهد این نرم تن به جای استفاده از بخش سخت دندان، از کل این عضو برای جمع آوری غذا استفاده میکند.
استخراج طلا از کامپیوترهای قدیمی در ایران و فصل اول شیمی سال یازدهم
با جذاب شدن قیمت طلا برخی مردم با خرید کامپیوترهای قدیمی و ضایعاتی طلا استخراج میکنند. رئیس اتحادیه فناوران رایانه تهران میگوید: بیشترین مقدار طلا در پردازندهها وجود دارد. این روزها به دلیل استخراج طلا از قطعات کامپیوتری، تقاضا برای خرید کامپیوترهای قدیمی و ضایعاتی زیاد شده است.
به گزارش تجارتنیوز، رئیس اتحادیه فناوران رایانه تهران از استخراج طلا از کامپیوتر و موبایل خبر داد. محمدرضا فرجی تهرانی به تجارتنیوز گفت: از سی پی یو و بردهای کامپیوتری ،آی سیها خازنها و تراشه های سیم کارت موبایل طلا استخراج میکنند.
او اظهار کرد: سی پی یوهای اینتل نسل قدیم دارای بیشترین مقدار طلا هستند. به گفته فرجی تهرانی دو روش اصلی برای بازیافت طلا از این قطعات وجود دارد :در این روش تمام وسایل را با درجه حرارت بالا میسوزانند . چون نقطه ذوب طلا بالاست این فلز آخرین چیزی است که ذوب میشود. نود درصد وسایل میسوزند اما طلا باقی میماند.
روش دوم هم با استفاده از مواد شیمیایی برای جدا کردن طلا و نقره از این قطعات است. برای جدا کردن طلا میتوان از اسید کلریدریک و نیتریک استفاده کرد.
او ادامه داد: مرحله دوم در واقع زیر مجموعه روش اول و تیزاب کاری طلاست و بعد از روش دوم اجرا میشود. در آخر از محلول فیلتر شده، طلا را استخراج میکنند.
هر چند استخراج طلا از کامپیوتر و موبایلها زیاد شده است اما عضو اتاق بازرگانی خراسان رضوی توضیح داد که استخراج طلا از ضایعات هزینه سنگینی دارد. مگر اینکه فعالان بازار برای استخراج طلا ضایعات کامپیوتری را با حجم گسترده بخرند.
محمدرضا حسینا گفت: ممکن است در هر قطعه حدود پنج یا ۱۰ سوت طلا وجود داشته باشد؛ این در حالی است که استخراج طلا سخت و هزینهبر است.
ابداع یک میکروسکوپ کمهزینه با استفاده از لگو و لنز تلفن همراه!
دانشمندان آلمانی با بهرهگیری از پیشرفتهای اخیر تلفن همراه هوشمند و قابلیتهای لگو، یک میکروسکوپ کمهزینه و با وضوح بالا ساختهاند. این ابزار علمی کاملا کاربردی فقط برای تصویربرداری از اجسام میکروسکوپی نیست، بلکه میتوان از آن برای آموزش کودکان نیز استفاده کرد.
این پروژه توسط پژوهشگران "دانشگاه گوتینگن" (University of Göttingen) و "دانشگاه مونستر" (University of Münster) انجام شده که هدف آنها بهبود دسترسی به میکروسکوپهای وضوح بالا است. چنین میکروسکوپهایی معمولا شکننده هستند و هزینه بالایی دارند. این موضوع، پژوهشگران را به سوی تلفنهای هوشمند جدید سوق داد که لنزهای بسیار پیشرفتهای را شامل میشوند.
پژوهشگران، ساختار لازم را برای میکروسکوپ وضوح بالا و براساس لگو طراحی کردند. به گفته پژوهشگران، ابزار نهایی، قابلیتهایی مشابه میکروسکوپهای پژوهشی جدید دارد و بزرگنمایی و وضوح لازم را برای تصویربرداری از اجسامی که در اندازه میکرومتر هستند، فراهم میکپژوهشگران در کنار ابداع این میکروسکوپ مقرون به صرفه، راهنمای ساخت آن با دستورالعملهای گام به گام را تهیه کردند. پژوهشگران، گروهی از کودکان بین 9 تا 13 سال را در فرآیند ساخت این میکروسکوپ راهنمایی کردند و پیشرفت آنها را مورد بررسی قرار دادند. پژوهشگران با نظرسنجی از کودکان دریافتند که این میکروسکوپ میتواند درک کودکان در این مورد را بهبود ببخشد.
پروفسور "تیمو بتز" (Timo Betz)، از پژوهشگران این پروژه گفت: ما امیدواریم که این میکروسکوپ را بتوان در کلاسها و خانههای سراسر جهان به کار گرفت تا کودکان برای آموختن علم ترغیب شوند.
سیاهه ی عملکرد نوبت دوم درس شیمی یک کلاس یازدهم تجربی دبیرستان نمونه دولتی آیت الله خامنه ای شهرستان بندرعباس
از سمت راست به چپ، به ترتیب ستون اول مشخصات دانش آموزاست.
ستون دوم کل جلسات درس در نیمه ی دوم سال است. ستون سوم تعداد غیبت های دانش آموز در نیمه ی دوم سال تحصیلی است که تا 3 جلسه غیبت در نمره دادن این بخش ارفاق نموده ام. ستون چهارم نمره ی حضور غیاب است که از 3 نمره می باشد. برای محاسبه ی نمره ی حضور غیاب تعداد حاضری ها را در عدد 3 ضرب نموده ام و حاصل را بر تعداد کل جلسات تقسیم کرده ام.
ستون پنجم کل علامت های مثبت، منفی و ضربدر ثبت شده بعد از پرسش های شفاهی ثبت شده در کاربرگ می باشد. ستون ششم تعداد مثبت های درخشان شما می باشد. البته برای دوستانی که هم تعداد کل پرسش های پرسیده شده از اون ها عدد بزرگی است و هم بین تعداد مثبت ها و تعداد کل پرسش ها تا 6 واحد اختلاف وجود داشته باشه، به اون ها نمره ی کامل پرسش شفاهی یعنی 6 نمره رو اختصاص دادم. ستون 7 هم نمره ی شفاهی شما از 6 نمره هستش.
ستون 8 به کلیپ تدریس اختصاص داره با حداکثر شش نمره برای با کیفیت ترین تدریس ها.
در ستون 9 نمره ی پایانی خرداد ماه شما رو که از 20 نمره بود بر عدد 4 تقسیم کردم تا نمره ی پایانی شما به حداکثر 5 نمره تبدیل یشه.
ستون 10 هم نمره ی شما از 20 نمره هستش که شاید برای برخی دانش آموزها با کمی تفاوت وارد کارنامه بشه.
پس 20 نمره ی شما شد مجموع 3 نمره حضور غیاب، 6 نمره پرسش شفاهی، 6 نمره کلیپ تدریس و 5 نمره آزمون خرداد ماه.
سیاهه ی عملکرد نوبت دوم درس شیمی یک کلاس یازدهم ریاضی دبیرستان نمونه دولتی آیت الله خامنه ای شهرستان بندرعباس
از سمت راست به چپ، به ترتیب ستون اول مشخصات دانش آموزاست.
ستون دوم کل جلسات درس در نیمه ی دوم سال است. ستون سوم تعداد غیبت های دانش آموز در نیمه ی دوم سال تحصیلی است که تا 3 جلسه غیبت در نمره دادن این بخش ارفاق نموده ام. ستون چهارم نمره ی حضور غیاب است که از 3 نمره می باشد. برای محاسبه ی نمره ی حضور غیاب تعداد حاضری ها را در عدد 3 ضرب نموده ام و حاصل را بر تعداد کل جلسات تقسیم کرده ام.
ستون پنجم کل علامت های مثبت، منفی و ضربدر ثبت شده بعد از پرسش های شفاهی ثبت شده در کاربرگ می باشد. ستون ششم تعداد مثبت های درخشان شما می باشد. البته برای دوستانی که هم تعداد کل پرسش های پرسیده شده از اون ها عدد بزرگی است و هم بین تعداد مثبت ها و تعداد کل پرسش ها تا 6 واحد اختلاف وجود داشته باشه، به اون ها نمره ی کامل پرسش شفاهی یعنی 6 نمره رو اختصاص دادم. ستون 7 هم نمره ی شفاهی شما از 6 نمره هستش.
ستون 8 به کلیپ تدریس اختصاص داره با حداکثر شش نمره برای با کیفیت ترین تدریس ها.
در ستون 9 نمره ی پایانی خرداد ماه شما رو که از 20 نمره بود بر عدد 4 تقسیم کردم تا نمره ی پایانی شما به حداکثر 5 نمره تبدیل یشه.
ستون 10 هم نمره ی شما از 20 نمره هستش که شاید برای برخی دانش آموزها با کمی تفاوت وارد کارنامه بشه.
پس 20 نمره ی شما شد مجموع 3 نمره حضور غیاب، 6 نمره پرسش شفاهی، 6 نمره کلیپ تدریس و 5 نمره آزمون خرداد ماه.
سیاهه ی عملکرد نوبت دوم درس شیمی یک کلاس دهم تجربی دبیرستان نمونه دولتی آیت الله خامنه ای شهرستان بندرعباس
از سمت راست به چپ، به ترتیب ستون اول مشخصات دانش آموزاست. ستون دوم کل جلسات درس در نیمه ی دوم سال است که 19 جلسه می باشد. ستون سوم تعداد غیبت های دانش آموز در نیمه ی دوم سال تحصیلی است که تا 3 جلسه غیبت در نمره دادن این بخش ارفاق نموده ام. ستون چهارم نمره ی حضور غیاب است که از 3 نمره می باشد. برای محاسبه ی نمره ی حضور غیاب تعداد حاضری ها را در عدد 3 ضرب نموده ام و حاصل را بر تعداد کل جلسات تقسیم کرده ام.
ستون پنجم کل علامت های مثبت، منفی و ضربدر ثبت شده بعد از پرسش های شفاهی ثبت شده در کاربرگ می باشد. ستون ششم تعداد مثبت های درخشان شما می باشد. البته برای دوستانی که هم تعداد کل پرسش های پرسیده شده از اون ها عدد بزرگی است و هم بین تعداد مثبت ها و تعداد کل پرسش ها تا 6 واحد اختلاف وجود داشته باشه، به اون ها نمره ی کامل پرسش شفاهی یعنی 6 نمره رو اختصاص دادم. ستون 7 هم نمره ی شفاهی شما از 6 نمره هستش.
ستون 8 به کلیپ تدریس اختصاص داره با حداکثر شش نمره برای با کیفیت ترین تدریس ها.
در ستون 9 نمره ی پایانی خرداد ماه شما رو که از 20 نمره بود بر عدد 4 تقسیم کردم تا نمره ی پایانی شما به حداکثر 5 نمره تبدیل یشه.
ستون 10 هم نمره ی شما از 20 نمره هستش که شاید برای برخی دانش آموزها با کمی تفاوت وارد کارنامه بشه.
پس 20 نمره ی شما شد مجموع 3 نمره حضور غیاب، 6 نمره پرسش شفاهی، 6 نمره کلیپ تدریس و 5 نمره آزمون خرداد ماه.
سیاهه ی عملکرد نوبت دوم درس شیمی یک کلاس دهم ریاضی دبیرستان نمونه دولتی آیت الله خامنه ای شهرستان بندرعباس
از سمت راست به چپ، به ترتیب ستون اول مشخصات دانش آموزاست. ستون دوم کل جلسات درس در نیمه ی دوم سال است. ستون سوم تعداد غیبت های دانش آموز در نیمه ی دوم سال تحصیلی است که تا 3 جلسه غیبت در نمره دادن این بخش ارفاق نموده ام.ستون چهارم نمره ی حضور غیاب است که از 3 نمره می باشد. برای محاسبه ی نمره ی حضور غیاب تعداد حاضری ها را در عدد 3 ضرب نموده ام و حاصل را بر تعداد کل جلسات تقسیم کرده ام.
ستون پنجم کل علامت های مثبت، منفی و ضربدر ثبت شده بعد از پرسش های شفاهی ثبت شده در کاربرگ می باشد. ستون ششم تعداد مثبت های درخشان شما می باشد. البته برای دوستانی که هم تعداد کل پرسش های پرسیده شده از اون ها عدد بزرگی است و هم بین تعداد مثبت ها و تعداد کل پرسش ها تا 6 واحد اختلاف وجود داشته باشه، به اون ها نمره ی کامل پرسش شفاهی یعنی 6 نمره رو اختصاص دادم. ستون 7 هم نمره ی شفاهی شما از 6 نمره هستش.
ستون 8 به کلیپ تدریس اختصاص داره با حداکثر شش نمره برای با کیفیت ترین تدریس ها.
در ستون 9 نمره ی پایانی خرداد ماه شما رو که از 20 نمره بود بر عدد 4 تقسیم کردم تا نمره ی پایانی شما به حداکثر 5 نمره تبدیل یشه.
ستون 10 هم نمره ی شما از 20 نمره هستش که شاید برای برخی دانش آموزها با کمی تفاوت وارد کارنامه بشه.
پس 20 نمره ی شما شد مجموع 3 نمره حضور غیاب، 6 نمره پرسش شفاهی، 6 نمره کلیپ تدریس و 5 نمره آزمون خرداد ماه.
پاسخنامه آزمون خرداد ماه 1400 درس شیمی کلاس های یازدهم دبیرستان نمونه دولتی آیت الله خامنه ای بندرعباس
قبل از شروع بایستی به عرض برسانم که متاسفانه 90 درصد برگه ها دارای کلمات،شکل ها، عددها و حتی اشتباهات کاملا مشترک بودند که در مورد این دست برگه ها تا توانستم سخت گرفتم و بخش های اشتراکی را با پایین ترین نمرات مواجه نمودم، پس اگر به دنبال این امر بوده ایدبا نمره ی رویایی و زیبایی مواجه نخواهید شد.
سوال اول و دوم
سوال سوم
سوال های 4 و 5 و 6
سوال 7
سوال هشت
پاسخنامه آزمون خرداد ماه 1400 درس شیمی کلاس های دهم دبیرستان نمونه دولتی آیت الله خامنه ای بندرعباس
قبل از شروع بایستی به عرض برسانم که متاسفانه 90 درصد برگه ها دارای کلمات،شکل ها، عددها و حتی اشتباهات کاملا مشترک بودند که در مورد این دست برگه ها تا توانستم سخت گرفتم و بخش های اشتراکی را با پایین ترین نمرات مواجه نمودم، پس اگر به دنبال این امر بوده ایدبا نمره ی رویایی و زیبایی مواجه نخواهید شد.
سوال اول
سوال دوم
سوال سوم
سوال های چهارم و پنجم
سوال های شش و هفت
سوال های 8 و 9 و 10
سوال 11
سوال های 12 و 13
